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谈高中学生跨文化交际能力的培养 被引量:4

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摘要 从文化背景知识的功能角度来看,文化背景知识可分为两种——知识文化(cultuml knowledge infomration)和交际文化(cultural communication information)。所谓知识文化,包括哲学、文学、艺术、历史、宗教等等。文化背景不同的人进行交际时,这类文化背景知识一般不会直接影响交际。交际文化着重两方面内容:一个民族的日常言语行为,包括问候、致谢、道歉、称呼、称谓等语言俗套;带有鲜明民族特色的委婉语、谦逊语、客套语、禁忌语等词语的运用。
作者 姚志平
出处 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2001年第4期35-37,共3页 English Teaching & Research Notes
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