摘要
性传播疾病(STD)绝大部分是通过人类性行为而引起传播的一种特殊的社会性疾病。本文指出STD的发生、发展与社会因素有密切联系,这都是外界条件,但不可忽视STD患者内因的作用;并指出在防治STD的社会系统工程中,开展性健康教育是关键措施之一。做好这项工作必须要破除“性禁锢”、要重视内因作用、要突出科学性、要结合法制教育,要对STD患者尊重。开展广泛的、长期的、科学的和严肃的性教育,便有可能建立起全方位的防治STD免疫屏障。
出处
《中国健康教育》
1995年第3期19-21,共3页
Chinese Journal of Health Education