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从高等教育发展看高校校情研究的价值
The Value of Higher Education Situations Based on Their Development
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摘要
高校校情研究对高等教育发展具有现实意义 ,其价值主要体现在高等教育思想的形成、高等教育战略目标的制订、高等教育的有效管理 和高等学校特色化的构建等方面。
作者
谌虹
机构地区
华中师范大学管理学院
出处
《中国地质大学学报(社会科学版)》
2001年第1期65-67,共3页
Journal of China University of Geosciences(Social Sciences Edition)
关键词
高校校情
研究价值
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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中国地质大学学报(社会科学版)
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