数学的特点刍议
被引量：8
A Talk about the Characteristics of Mathematics
出处
《数学教育学报》
1993年第1期17-20,共4页
Journal of Mathematics Education
同被引文献33
-
1胡世华.质和量的对立统一与数学[J].哲学研究,1979(1):55-64. 被引量：19
-
2孙小礼.数学:人类文化的重要力量[J].北京大学学报（哲学社会科学版）,1993,30(1):76-83. 被引量：15
-
3林夏水.论量的层次性[J].哲学研究,1992(2):35-43. 被引量：6
-
4穆青田.现代数学定义的探索[J].自然辩证法研究,1988,4(2):1-8. 被引量：4
-
5姚磊.大学数学课堂中厌学情绪的成因与对策[J].教书育人（高教论坛）,2011(18):94-95. 被引量：2
-
6贺承业.数学文化与数学教育[J].数学教育学报,1994,3(2):26-30. 被引量：5
-
7今日数学及其应用[J].数学通报,1994,33(7). 被引量：87
-
8陈家颐.高职公共基础课改革的实践与思考[J].中国高教研究,2005(11):65-66. 被引量：87
-
9金祖庆.浅议高校教学导师制的范式创新[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2006,19(5):39-42. 被引量：7
-
10任红杰.关于高校互动式教学的思考[J].高校理论战线,2007(5):43-46. 被引量：91
引证文献8
-
1赵秀元.对数学科学认识的综述[J].榆林高等专科学校学报,2000,10(1):69-73.
-
2汪锦.浅谈对数学特性的认识[J].宁德师范学院学报（自然科学版）,1996,18(1):8-10.
-
3艾素梅.创造性思维品质的培养与数学教学[J].沧州师范学院学报,2001,17(1):47-48. 被引量：3
-
4陈朝东,陈丽.大学数学小班化教学改革实施的实证研究——以四川大学为例[J].数学教育学报,2016,25(6):80-84. 被引量：13
-
5陈丽,陈朝东.大学数学课堂教学方式方法实施情况的调查研究[J].高等理科教育,2018(1):96-101. 被引量：14
-
6李迎春.从数学的特点来谈高职高等数学的重要性[J].新课程（下）,2011,0(3):20-21. 被引量：3
-
7张艳红,吕书龙,陈丽娟.关于“经济数学”教学改革的探索与实践[J].数学学习与研究,2020(1):76-76. 被引量：3
-
8张志敏.数学的特点与素质教育下的教学教育[J].中学数学教学参考,1996(6):1-2. 被引量：2
二级引证文献36
-
1李岩,李力恒,王殿一,郑欣蕾,孙志勇,王晓磊.信息互动教学模式在耳鼻咽喉科教学中的探索[J].创新创业理论研究与实践,2021(5):180-182. 被引量：3
-
2周庆志.谈开放性问题教学与学生创新思维培养[J].职业教育研究,2007(11):94-95. 被引量：1
-
3史丽君,张俊敏.高职院校青年基础课教师教学能力提高策略的研究[J].中国电力教育（中）,2012(2):89-89.
-
4岳昕.从数学的特点论高职高等数学的重要性[J].考试周刊,2013(81):70-70. 被引量：1
-
5王春连.高职风能发电设备制造与维修专业高等数学课程分析[J].包头职业技术学院学报,2016,17(3):74-75.
-
6陈朝东,牛健人.小班教学与大班教学对大学生数学学习成就影响的比较研究[J].数学教育学报,2017,26(5):93-98. 被引量：8
-
7陈丽,陈朝东.大学数学课堂教学方式方法实施情况的调查研究[J].高等理科教育,2018(1):96-101. 被引量：14
-
8杨文,李毅.小班化背景下“四三五”教学模式的实证研究[J].现代中小学教育,2018,34(2):32-35. 被引量：1
-
9梁素萍.微课在大学数学课堂教学中的应用[J].当代教研论丛,2019,6(7):102-102. 被引量：1
-
10张淑红.小学数学课堂里如何有效实施小班化教学[J].课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(28):160-160.
-
1牛红玲.高等数学中几何解释的重要性[J].承德民族师专学报,2007,27(2):12-12.
-
2夏绍云.浅谈在数学解题中构造函数的方法[J].固原师专学报,2006,27(3):87-89. 被引量：2
-
3韩仲明.高等数学教学中学生创造性思维能力的培养[J].内江科技,2007,28(11):166-167. 被引量：1
-
4冯明勇.浅谈如何提高独立学院高等数学的教学质量[J].今日科苑,2010(16):218-218. 被引量：1
-
5李一民.华罗庚的数学思想[J].淮北煤师院学报（自然科学版）,1997,18(2):55-59. 被引量：1
-
6于丽妮.浅谈matlab的绘图功能在高等数学教学中的应用[J].企业导报,2012(5):205-206. 被引量：1
-
7郑玉仙.情景教学在高等数学教学中的应用[J].高等数学研究,2010,13(5):5-6. 被引量：2
-
8闵照翠.高等数学教学的几点思考[J].科技信息,2008(5):203-203.
-
9柏森.传统数学的程序化与数学教育[J].重庆通信学院学报,1993(4):48-51.
-
10张晓琴.数形结合在中职数学中的几种简单应用[J].科学咨询,2017,0(9):103-104.
;
