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浅谈如何在数学教学中发挥数学史的作用

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摘要数学史历来是在数学课堂教学中被教师重视的一个方面，合理地运用数学史，发挥其在数学课堂中的作用，更是被正在进行的数学教育改革所重视．在高中数学课程标准(以下简称“标准”)中提出了数学是人类文化的重要组成部分，数学课程应适当反映数学的历史、应用和发展趋势，数学对推动社会发展的作用，

作者李依南

机构地区浙江温州瓯海区梧田高级中学

出处《中学数学研究》 2005年第3期7-10,共4页

关键词数学教学数学史高中数学数学课堂教学数学课程教师数学教育改革简称

分类号 O11 [理学—基础数学] G633 [文化科学—教育学]

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中学数学研究

2005年第3期

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