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国外中小学教师校本教育科研能力的培养——教师专业化发展的重要途径之一 被引量:8

Training of the Ability on School-based Education Research for Secondary and Elementary School Teachers
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摘要 本文梳理了国内外对“校本教育科研”概念内涵的不同理解,在此基础上介绍了美国、日本、英国、俄罗斯等不同国家对提高中小学教师校本科研能力的不同做法。以期所介绍的内容能对我国目前提倡的教师专业化发展提供一些有益的参考和启示。
作者 董素静
出处 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2005年第4期5-9,共5页 Primary & Secondary Schooling Abroad
  • 相关文献

参考文献10

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二级参考文献11

共引文献68

同被引文献51

引证文献8

二级引证文献25

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