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不要造成“信任危机”
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摘要
首先,学生进校门没必要打卡。不能按时入校的只是极少数同学,旷课更是个别学生的行为。让每一个学生进校门都打卡,是多此一举,还增加了学生的心理负担。如果有个别学生迟到或旷课,老师应及时通过打电话、家访等形式与家长取得联系,形成教育合力。其次,学生出校门也没必要打卡。有些老师认为:打了卡,家长已经知道了放学时间,其他的就是家长的事。这是在推卸教师的责任。
作者
殷跃明
机构地区
湖南省武冈市第七中学
出处
《半月谈》
北大核心
2005年第5期71-71,共1页
China Comment
关键词
“信任危机”
个别学生
心理负担
教育合力
打电话
家长
旷课
老师
同学
家访
教师
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
F426.82 [经济管理—产业经济]
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