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浅议高中英语教学中教师的自我反思

On Teachers' Self-reflection in Teaching SEFC
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摘要 教师的自我反思是教师完善教学能力、改善教学效果的有效途径。在高中英语课程的教学中,教师对英语教学的传统理念、传统教学方法、教学效果进行反思,对适应新的高中英语课程标准的要求具有现实意义。 The self-reflection conducted by teachers is an effective means for improving their pedagogical capability and effect. In teaching SEFC, teachers' self-reflection on the traditional concepr, the traditional methodology and the effect is realistically significant for the course to meet the demands of the new curriculum standards.
作者 杨英华
机构地区 龙泉市第一中学
出处 《丽水学院学报》 2005年第1期113-115,共3页 Journal of Lishui University
关键词 英语教学 教师 反思 高中 传统教学方法 教学效果 教学能力 课程标准 SEFC new curriculum standards concepr methodology effect self-reflection
  • 相关文献

参考文献4

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  • 4徐东林.教学行动研究:教研教学能力提高和自我完善的有效途径[J].中小学外语教学与研究,2002,(1).

共引文献172

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