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新中国课程改革的历史回顾被引量：18

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摘要在建国以来的50多年里,我国基础教育课程经历了8次重大改革,历次改革之间有着密切的历史联系,全面考察这8次课程改革,将对当前的课程改革和今后的改革有所助益.

作者郑东辉

机构地区宁波大学师范学院

出处《教育与职业》北大核心 2005年第13期49-51,共3页 Education and Vocation

关键词课程改革新中国回顾基础教育课程建国以来历史联系

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论] D829 [政治法律—外交学]

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教育与职业

2005年第13期

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