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高校学生学习动机的调查分析 被引量:28

Drive for Study of College Students
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摘要 学习动机是推动学生进行学习的一种内部动力,是社会和教育对学生学习的客观要求在其头脑中的反映[1].研究表明,学习动机不是一种稳定的特质,它具有动态性、环境制约性和领域特殊性[2].当前,我国社会无论从经济、政治、文化各方面都发生了深刻变化,存在决定意识,这些必然在大学生的学习和生活方面产生了影响,使他们的学习动机发生些变化.
出处 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2005年第5期322-323,共2页 Chinese Mental Health Journal
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