期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略被引量：13

下载PDF

导出

摘要一、小学数学教学中培养学生创新意识的指导原则 1.激趣--增强创新欲望.首先教师的语言不但要准确,还要生动、形象、深入浅出、富有情感,能为学生创造一种良好的学习情境,使学生感到愉悦、着迷,并产生共鸣.其次,教师在教学过程中要创设恰当的问题情境.

作者郑杰

机构地区苍南县灵溪镇第二小学

出处《教育探索》北大核心 2005年第7期74-74,共1页 Education Exploration

关键词小学数学教学创新意识培养

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献33

1刘顺民.探究小学数学创新能力的培养和提高[J].甘肃联合大学学报（自然科学版）,2012,26(S2):99-100. 被引量：19
2何满喜.谈数学建模对培养创新能力的作用[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2006,19(5):86-88. 被引量：17
3袁宏.小学数学教学中有效问题情境的创设[J].当代教育科学,2007(18):62-62. 被引量：44
4邹景贵.小学数学教学中培养学生创新能力的方法[J]{H}现代阅读,2013(01):209-212.
5张连斌.浅谈如何提高小学数学教学的有效性[J].读与写(上,下旬),2014(22):176-176.
6卓玛措.数学课堂:要鼓励学生友善用脑[J].数学信息,2014(22).
7何世仁.小学数学教学中如何培养学生的创新意识[J].数学教育研究,2013(45).
8刘先荣.小学数学教学中如何培养学生的创新意识.教学交流,2014(1).
9边军利.浅谈如何培养学生学习数学的兴趣[J].中国科教创新导刊,2009(21):43-43. 被引量：15
10高秀春.培养兴趣:小学数学教学历久弥新的主题[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2010,23(12):134-136. 被引量：11

引证文献13

1李金梅.小学数学教学中培养学生创新意识的原则与方法解析[J].课程教育研究,2013(17):168-168. 被引量：11
2杨红雁.浅谈小学数学教学中学生创新意识的培养[J].学周刊（下旬）,2015(8):172-172. 被引量：2
3胡庆新.简谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养[J].考试周刊,2015,0(57):82-82. 被引量：3
4张立德.论生活情境创设在小学数学教学中的应用[J].考试周刊,2015,0(73):72-72. 被引量：5
5龚吉源.小学数学教学中学生学习兴趣的培养研究[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(30):49-49.
6王磊.小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略[J].考试周刊,2017,0(82):120-120. 被引量：4
7王海燕.小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略[J].新课程,2018,0(10):192-192. 被引量：1
8唐胤才.小学数学教学中培养学生创新意识的原则与对策研究[J].中国校外教育（上旬）,2018,0(3):120-120. 被引量：2
9钱波.数学教学中学生创新能力的培养策略研究[J].成才之路,2019(1):39-39. 被引量：3
10于水根.小学数学教学中创设有效问题情境的策略[J].数学学习与研究,2019,0(21):104-105. 被引量：2

二级引证文献33

1王义菊,刘国翠.小学数学教学中培养学生创新意识的原则与方法探究[J].课程教育研究,2019,0(49):160-161. 被引量：4
2王伟.在小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略[J].中国校外教育（中旬）,2014(5):118-118. 被引量：8
3孙书娥.小学数学教学中如何培养学生的创新能力[J].现代农村科技,2014(23):73-73. 被引量：10
4王伟芹.探究在小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略[J].商情,2015,0(7):280-280.
5董柏清.如何在小学数学课堂中培养学生的创新能力[J].考试周刊,2015,0(49):75-75. 被引量：1
6高秀玲.试论小学数学教学中学生学习兴趣的培养[J].课程教育研究,2016,0(14):133-133. 被引量：1
7陆焕英.生活情境在小学数学教学中的应用及设计[J].求知导刊,2016(14):99-99.
8袁天华.小学数学教学中学生创新能力的培养[J].考试周刊,2017,0(13):43-43.
9刘海峰.小学数学教学中对于学生创新能力的培养策略[J].数学大世界（下旬）,2017,0(11):86-86. 被引量：2
10拖木以日.小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略[J].课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(18):147-148.

1罗新春.初探课堂提问有效性的原则与策略[J].数学学习与研究,2013,0(21):42-42.
2王东.浅谈数学探究性学习的原则与策略[J].中国体卫艺教育,2009(9):62-63.
3任娇.浅析小学英语教学原则与策略[J].学周刊（下旬）,2015(2):81-81. 被引量：1
4米靖.小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略[J].读与写（教育教学刊）,2015,12(12):220-220. 被引量：8
5施秀英.课堂提问艺术初探[J].读与写（教育教学刊）,2016,13(12).
6王汝贞.作业评价的原则与策略[J].甘肃教育,2016(1):52-52.
7管育红.数学探究性教学的原则与策略[J].中学理科（综合）,2007(3):2-3.
8龚德行.提高解题表达能力的原则与策略[J].中学教研（数学版）,2000(8):20-23.
9施菊香.小学高年级语文综合性学习的基本原则与策略[J].小学时代（教师）,2009(11):47-47.
10王明富.浅谈新课程背景下初中英语语法教学的有效策略[J].青年时代,2016,0(6):249-249. 被引量：1

教育探索

2005年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部