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中职英语任务型课堂教学的理解和设计
被引量:
6
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摘要
注重培养学生运用英语进行交际的能力是中等职业英语教育的目标之一。但是传统的教学存在着种种缺陷,不利于学生掌握语言的技能,新教材的改革目标和对教师的教学行为要求体现了“以人为本,学以致用”的教学观念,应用任务型教学在课堂教学设计中,实行以任务为主线的教学设计,促进学生语言实际运用能力的提高。
作者
吴娟
机构地区
龙岩卫生学校
出处
《龙岩学院学报》
2005年第B06期122-124,共3页
Journal of Longyan University
关键词
课堂教学
中职
教学设计
英语教育
以人为本
教学行为
改革目标
教学观念
学以致用
运用能力
学生
新教材
语言
中等
教师
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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