期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

应用微机辅助数学教育评价的意义和作用

下载PDF

导出

摘要针对传统教育评价方法中存在的弊端，提出应用微机辅助数学教育评价的方法，并通过简单实例，说明其意义和作用．

作者李鑫王悦

机构地区天津师范大学

出处《数学教育学报》 1995年第2期70-72,共3页 Journal of Mathematics Education

关键词教育评价软件系统数学教育 CAI

分类号 O1－4 [理学—基础数学] G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1车仲英.应用微机进行聚类分析[J].中文信息,1990(3):55-56.
2吴琦,郎成.在物理实验教学中应用微机的探讨[J].大学物理实验,1998,11(3):50-51.
3沈鸿博,刘德金,张善财.应用微机对学生学习能力相对水平的研究[J].有色金属高教研究,1990(2):31-36.
4安文玉,江燧人.微机在光度测量实验中的应用[J].黑龙江大学自然科学学报,1997,14(3):67-69.
5王永超.滑杆降落运动的研究[J].广西物理,2004,25(4):47-48. 被引量：1
6许晓杰.文书档案微机管理的优势[J].黑龙江档案,2004(6):22-22.
7答孝义.在统计光学课中应用微机[J].大学物理,1986,0(12):26-30.
8吴剑峰,吴瑞贤.微机在热学教学及教学研究中的应用[J].大学物理,2003,22(3):35-37. 被引量：3
9白永国,秦万广,杨帆.提高物理实验质量的重要途径是引入微机技术[J].大学物理实验,1996,9(1):53-54.
10周坚.应用微机提高教仪管理水平[J].实验教学与仪器,1996,13(Z1):44-44.

数学教育学报

1995年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部