表格式健康教育路径在外科手术患者中的应用

目的 确保患者获得有效的健康教育,提高护理质量。方法 借鉴国外应用临床护理路 径对患者实施整体护理的做法,应用临床护理路径为患者实施健康教育。将我院2003年2～12月住外 科病房184例需进行腹股沟斜疝修补术的患者随机分成2组,实验组100例实施健康教育路径,对照组 84例按随机教育法进行健康教育。结果 实验组接受健康教育后的效果和患者满意度明显高于对照 组,2组对比有显著性差异P<0.01。结论 应用临床护理路径为患者实施健康教育能提高护理质量, 是行之有效的护理工作方法。