期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教育生态学视角下的人口、资源、环境对高等教育的影响
被引量:
5
Influence of population resources and environment on high education under the view of education ecology
原文传递
导出
摘要
随着我国高等教育进入大众化阶段,高等教育的规模不断扩大,发展速度不断加快,加之我国高等教育学龄人口猛增,人口、资源、环境对高等教育的影响与制约也变得越来越重要。文章论述了人口、资源、环境对高等教育影响与制约的关系,探讨了教育生态视角下的这四者是互为前提、互相制约的关系。
作者
毛勇
胡四能
机构地区
厦门大学教育研究院
五邑大学政法系
出处
《江西教育科研》
北大核心
2005年第7期21-24,共4页
Jiangxi Educational Research
基金
全国教育科学"十五"规划重点课题资助项目(DIA010335)
关键词
教育生态
人口
资源
环境
高等教育
影响与制约
教育学龄人口
生态视角
教育生态学
大众化阶段
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
G4-05 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
51
参考文献
16
共引文献
280
同被引文献
18
引证文献
5
二级引证文献
9
参考文献
16
1
高书国.
21世纪初中国高等教育大众化水平预测与分析[J]
.教育发展研究,2002,22(4):64-68.
被引量:47
2
田雪原.
人口、资源、环境可持续发展宏观与决策选择[J]
.人口研究,2001,25(4):1-11.
被引量:33
3
张保庆.
树立科学的发展观 确保高等教育持续健康发展[J]
.中国高等教育,2003(10):3-9.
被引量:103
4
李维华,韩红梅.
资源观的演化及全面资源论下的资源定义[J]
.管理观察,2003(2):10-14.
被引量:23
5
傅先庆.略论“教育生态学”的基本问题[J].福建高教研究,1996,(2):14-14.
6
范国睿.教育生态学[M].北京:人民教育出版社,2001..
7
李化树.
教育生态学探讨[J]
.教学与管理(中学版),1995,0(1):14-16.
被引量:38
8
谈松华 王蕊 王建.中国区域教育现代化研究.中国教育 研究与评价,2004,(2):30-30.
9
胡瑞文.
中国教育与人力资源开发的战略构想[J]
.中国高等教育,2003(7):8-10.
被引量:6
10
段敏芳.
中国人口迁移流动现状及发展趋势[J]
.中南财经政法大学学报,2003(6):16-20.
被引量:19
二级参考文献
51
1
谢晋宇.
90年代以来欧盟国家国际迁移和国际迁移政策[J]
.人口研究,1999,23(2):24-29.
被引量:5
2
周皓.
国外移民模式[J]
.人口研究,1999,23(3):43-48.
被引量:7
3
林广.
移民与纽约城市发展[J]
.城市问题,1999(2):62-63.
被引量:2
4
平野健一郎,汪婉译.
人口的国际流动和国际关系理论[J]
.国外社会科学,1997(2):56-60.
被引量:2
5
潘兴明.
试析1996年美国移民“改革”[J]
.人口与经济,1997(6):21-25.
被引量:1
6
周琪.
日益升温的美国反移民情绪[J]
.美国研究,1997,11(1):7-22.
被引量:2
7
李宏规.
国际人口迁移与国家政策[J]
.南方人口,1997,12(3):26-30.
被引量:6
8
庄国土.
对近20年来华人国际移民活动的几点思考[J]
.华侨华人历史研究,1997(2):2-7.
被引量:28
9
马侠.
论“脑流失”[J]
.人口研究,1993,17(3):1-8.
被引量:6
10
李玲.
加拿大人口发展与人口迁移[J]
.人口与经济,1995(5):57-60.
被引量:3
共引文献
280
1
杨洋.
教育生态学视域下的高师钢琴教学可持续发展路径研究[J]
.岭南音乐,2021(1):58-62.
2
李其荣.
国际移民对输出国与输入国的双重影响[J]
.社会科学,2007(9):38-49.
被引量:21
3
王婷.
贫困山区劳务经济发展模式探索——以宁夏南部山区为例[J]
.农业经济问题,2007,28(S1):170-175.
被引量:3
4
高新柱.
高等教育发展战略30年研究述评[J]
.大学(学术版),2009(5):37-44.
被引量:5
5
高洪.
“三个符合度”的理论价值及运用原则[J]
.玉溪师范学院学报,2008,24(2):50-53.
6
张玉堂.
对高教大众化阶段若干教育问题的分析与思考[J]
.社科纵横,2007,22(9):154-155.
被引量:1
7
吴海升.
社区学院发展路径初探[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2004,21(2):92-93.
被引量:2
8
李成恩.
科学发展观与高等教育的发展[J]
.大连理工大学学报(社会科学版),2005,26(1):5-8.
被引量:3
9
吴世丽,仪建红.
树立高等教育的科学发展观[J]
.文教资料,2005(33):70-71.
10
蔡中宏,麻艳香,许鹏奎.
西部高校在西部大开发中的人才培养问题研究[J]
.社科纵横,2004,19(1):8-9.
被引量:2
同被引文献
18
1
戴井冈,邱国华,杜瑛,贺绍禹.
我国普通高等学校布局结构分析与思考[J]
.教育发展研究,2005,25(5):5-11.
被引量:39
2
凌玲,贺祖斌.
教育生态学视野中的区域教育规划[J]
.教育发展研究,2005,25(5):66-68.
被引量:44
3
李奕.
构建区域教育生态 促进基础教育内涵发展[J]
.基础教育参考,2006(10):4-8.
被引量:3
4
张文显,周其凤.
大学章程:现代大学制度的载体[J]
.中国高等教育,2006(20):7-10.
被引量:76
5
陈厚丰,吕敏.
扩招以来我国经济结构与高等教育结构的相关性分析[J]
.高等工程教育研究,2007,55(1):39-43.
被引量:32
6
孟冬冬.
西方大学分工及其发展定位的经验研究[J]
.南阳师范学院学报,2007,6(4):83-84.
被引量:2
7
Cremin,L.A.Public Educaiton[]..1976
8
Lawrence Cremin.Public Education[]..1976
9
彭红玉,张应强.
20世纪90年代以来我国高等教育规模发展的政策文本与实施效果分析[J]
.清华大学教育研究,2007,28(6):32-39.
被引量:20
10
刘承波.
大学治理的法律基础与制度架构:美国大学章程透视[J]
.国家教育行政学院学报,2008(5):84-90.
被引量:36
引证文献
5
1
吕春座.
扩招以来我国普通高校招生结构变化轨迹及特点[J]
.教育与考试,2010(4):45-49.
被引量:2
2
谭诤.
近十年来我国高校布局结构的变化——基于人口和经济的视角[J]
.中国高教研究,2009(7):11-14.
被引量:3
3
傅少伟.
克雷明生态学视野下的区域教育科学规划探讨[J]
.文教资料,2009(3):105-107.
4
罗吉.
耶鲁大学研究生淘汰机制及其启示——基于教育生态学理论视角[J]
.亚太教育,2015,0(1):142-145.
被引量:3
5
谭诤.
扩招以来我国普通高校招生规模发展轨迹和特点[J]
.湖北招生考试,2010,0(36):12-16.
被引量:2
二级引证文献
9
1
任志安.
我国高校区域布局问题研究述评[J]
.特区经济,2013(11):218-222.
被引量:2
2
谷闻聪,石晓冉,王乔.
基于稳健回归的华北高校毕业生数预测[J]
.数学的实践与认识,2013,43(23):57-66.
被引量:1
3
雷家彬.
国内区域高等教育研究述评:1985-2012年[J]
.现代大学教育,2014,30(2):91-98.
4
雷家彬.
理解区域高等教育研究的四个向度[J]
.江苏高教,2014(5):26-29.
5
徐志成,邱家学.
教育生态学视野下双师型专业师资队伍的建设[J]
.教育与职业,2016(5):44-46.
被引量:9
6
仲建峰,王慧,郝晓美.
质量保障视角下的研究生分流管理探析[J]
.文教资料,2016(11):101-102.
被引量:4
7
汪永成,胡胜全.
研究生分流退出机制的建构理念与实践路径研究——以深圳大学为例[J]
.特区实践与理论,2019,0(6):111-117.
被引量:4
8
王建芳,余红宴,黄雷,李杨阳.
基于CiteSpace 的国内实验室安全领域研究图谱分析[J]
.实验科学与技术,2024,22(4):148-155.
9
明文婷.
美国研究型大学本科招生的特点及启示[J]
.湖北招生考试,2013,0(12):51-54.
1
王家瑾.
从教与学的互动看优化教学的设计与实践[J]
.教育研究,1997,18(1):51-55.
被引量:109
2
余昌海,徐茂,刘上海.
环境育人的构建及评价研究[J]
.学校党建与思想教育:下半月,2008(6):41-42.
3
侯咏梅.
农村教育的深思[J]
.时代教育,2009(9):143-143.
4
王克胜.
课内翻转课堂教学模式在农村高中信息技术教学中的有效尝试[J]
.中小学电教(综合),2015,0(6):38-40.
被引量:5
5
黄海泉.
生态视角下CALL凸显的问题与对策[J]
.武汉工程大学学报,2010,32(4):94-97.
被引量:1
6
吴晓丹.
简析以教育生态学视角实施幼小衔接的研究[J]
.课程教育研究,2013(31):24-24.
7
王艳华.
课程情景与课程[J]
.教书育人(高教论坛),2007,0(21):13-14.
8
胡沁熙.
基于生态视角的网络思想政治教育探析[J]
.开封教育学院学报,2014,34(3):213-214.
被引量:2
9
胡怡.
教育生态学视角下高职英语课堂教学研究[J]
.广西教育,2012(11):108-110.
被引量:4
10
平萍.
教育生态学视角下大学英语课堂构建研究[J]
.安徽文学(下半月),2014(7):130-130.
被引量:10
江西教育科研
2005年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部