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自主学习对教师的要求被引量：1

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摘要我国基础教育以往习惯于循规蹈矩的课堂"教"与"学",以传授知识为中心、以课本为中心、以教师为中心.教师处于主动地位,学生处于被动地位.这一模式已不适应社会发展对教育的要求,教育方式的变革势在必行.

作者陈博

机构地区河北省邯郸市第二十七中学

出处《中国西部科技》 2005年第08B期90-90,共1页 Science and Technology of West China

关键词教师自主学习基础教育社会发展势在必行教育方式课堂课本学生

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] G623.2 [文化科学—教育学]

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2005年第08B期

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