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英语学习动机和学习策略的研究及其对英语教学的启示 被引量:8

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摘要 文章分析了不同阶段学习动机和学习策略的相关研究文献,探讨了优秀语言学习者使用学习策略的特点以及策略的确认和分类,对这一领域已取得的成果进行了比较客观的评析。
作者 葛红
出处 《黑龙江高教研究》 北大核心 2005年第9期126-128,共3页 Heilongjiang Researches on Higher Education
  • 相关文献

参考文献10

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共引文献1002

同被引文献68

引证文献8

二级引证文献11

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