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愉快教育应是基础教育的主导方向
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摘要
时下人们反思过去倡导的“愉快教育”这一教学理念.总觉得过失多多,仿佛走错了方向而悔恨交加。我觉得这样看待教育界过去几十年的实践活动未免轻率.冲动有余.冷静不够。
作者
王呈伟
机构地区
苏州大学附中
出处
《科教文汇》
2005年第8期38-39,共2页
Journal of Science and Education
关键词
基础教育
教学理念
实践活动
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
G623.2 [文化科学—教育学]
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科教文汇
2005年 第8期
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