论高职教育课程评价体系的构建及其原则被引量：29

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摘要我国高职教育已成为推进高等教育大众化的主力军,提高教育教学质量成为高职教育发展的当务之急.根据相关原则构建有效、合理的高职课程评价体系不仅有助于推动高职课程改革,建设符合自身特色的课程体系,还有助于提高高职教育的人才培养规格和教学质量.

作者何振海

机构地区河北大学教育学院

出处《教育与职业》北大核心 2005年第35期6-7,共2页 Education and Vocation

关键词高职教育课程改革课程评价体系原则

分类号 G719.28 [文化科学—职业技术教育学] G807.4 [文化科学—体育训练]

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