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如何在远程开放教育中实施“两课”教学
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摘要
结合现代远程教育特点实施“两课”教学,应充分利用多媒体为教学服务,搞好教学设计,面授课应起到“画龙点睛”的作用,加强实践性教学环节。
作者
周秀清
机构地区
内蒙古广播电视大学教学部
出处
《内蒙古电大学刊》
2006年第1期70-71,共2页
Journal of Inner Mongolia Radio & TV University
关键词
远程开放教育
“两课”教学
教学设计授课
实践性教学环节
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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内蒙古电大学刊
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