摘要
通过对高校乒乓球选项课以技术技能考核评价为主的传统方法进行改革,构建了竞赛综合评价的新模式。新的评价模式注重质与量的评价相结合、过程与结果评价相结合、教师评价与学生评价相结合,在考核内容及方法的位置上,注重体现评价的教育价值、健身价值、人文价值及社会价值,重视对学生体育能力、社会适应能力和创新能力的考核及培养。
Through the reform of traditional evaluation model, this paper constructs a new evaluation model of competition. The new model concerns the combination between quality and quantity, process and result, teacher and student; for the setting of evaluation content and method, the new model concerns the evaluation and cultivation of educational value, fitness value, humanism and social value, etc.
出处
《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2006年第1期117-118,126,共3页
Journal of Chengdu Sport University
基金
<四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目>立项课题子课题(川教[2005]253号)
关键词
乒乓球
竞赛法
激励评价
改革
table tennis
competition methods
stimulative evaluation
reform