农村职校生的职业道德培养

目前，接受农村职业教育的大多数还是初中毕业成绩中等或中等偏下的学生，生源质量相对较差，不少学生在思想道德、学习纪律、心理人格等方面存在一定问题。因此，培养他们良好的职业道德素质，是造就合格技能型人才和高素质劳动者，是摆在农村职校广大教育工作者面前的一个重要课题。