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论高校研究性教学与研究性学习的关系
被引量:
213
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摘要
教育部关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见中明确提出“积极推动研究性教学,提高大学生的创新能力”。如何实施研究性教学,推动研究性学习,处理好两者的关系,进一步深化教学改革,激励学生的创新意识,锻炼和培养学生的创新能力,是高校教育改革的重要课题之一。
作者
刘智运
机构地区
武汉理工大学
出处
《中国大学教学》
CSSCI
2006年第2期24-27,34,共5页
China University Teaching
关键词
高校教育改革
研究性教学
研究性学习
本科教学工作
创新能力
高等学校
教学改革
创新意识
激励学生
培养学生
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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