摘要
实行教师资格证书制度已经成为世界性趋势。综观世界各国教师资格证书制度实施的特点,相比较而言,我国的教师资格证书制度的实施在考核内容、学历标准、融通性、证书的更新等方面还存在一些问题。建立完善的教师资格证书制度可以从以上几个方面入手,制定相应的解决策略。
出处
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》
2006年第2期14-16,共3页
Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition)
基金
辽宁省教育厅科研课题<基础教育课程改革背景下的教师培训问题研究>(202110837)成果之一