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职业教育课程的未来
被引量:
18
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摘要
课程决定了学生的学习方式以及预期的学习结果.因而实在是重要。然而这又是个非常艰难的领域.任何亲身从事过课程改革的学者对此都有深刻体验。因为课程需要理论,更需要行动,而行动的改变总是比理论的畅想复杂得多。新一轮职教课程改革的魅力.足以吸引每一位有志于此领域的学者贡献自己的智慧.记录他的点点滴滴。
作者
徐国庆
出处
《职教论坛》
2006年第03X期1-1,共1页
Journal of Vocational Education
关键词
职业教育课程
课程改革
学习结果
学习方式
需要理论
学者
学生
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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