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师德建设贵在“刚柔相济”
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摘要
什么是师德?简言之,即教师职业道德,说得具体些,就是教师在从事教育教学活动、履行教书育人职责时必须遵循的行为准则和道德规范。在不同教师身上,体现出的师德水平往往有高低上下之分;即使在同一个教师身上,在他教育生涯的不同时段中,所体现的师德水平也是在发展变化着的。
作者
王晓春
机构地区
太仓市朱棣文小学
出处
《江苏教育研究》
2006年第2期35-37,共3页
Jiangsu Education Research
关键词
师德建设
刚柔相济
教师职业道德
教育教学活动
师德水平
道德规范
行为准则
育人职责
教育生涯
教书
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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