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提高学习的主体性——大学生学习改革的时代主题
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摘要
当今时代是高扬人的主体性和创造性的时代,因此,提高学习主体性应成为我国大学生学习改革的时代主题。学习主体性是学习改革之本,是全面发展之基,是学习社会之魂。
作者
何旭明
屈林岩
机构地区
长沙大学政法系
长沙大学
出处
《现代教育科学(高教研究)》
2006年第2期15-18,共4页
关键词
学习主体性
学习改革
目标
任务
原则
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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