期刊文献+

德国职业教育模式的启示 被引量:17

Enlightenments of Germany Vocational Education model
下载PDF
导出
摘要 通过对德国职业教育的考察,重点推介行动导向教学模式,主张师生双向互动,强调学生是教学过程的中心,反对传统的学科导向教学行为。 By reviewing Germany vocational education, the author mainly introduces its behavior-oriented teaching model, which advocates mutual actions between teachers and students, regards students as the center of teaching, and opposites tranditional subject- oriented teaching.
作者 张皓明
出处 《职业技术教育》 2005年第29期82-84,共3页 Vocational and Technical Education
关键词 德国职业教育 双元制 行动导向 学科导向 double - element system behavior - oriented subject - oriented
  • 引文网络
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献1

共引文献133

同被引文献59

引证文献17

二级引证文献77

;
使用帮助 返回顶部