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教材选择对大学英语教学的影响 被引量:5

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摘要 在关注教学模式,教学方法,教学手段,教与学的关系等方面的改革时,本文结合近几年来使用过的教材,探讨教材对教学的影响,指出促进外语教学的教材应具有普遍性、科学性、系统性和前瞻性。
作者 马瑾
机构地区 沈阳工业大学
出处 《吉林广播电视大学学报》 2006年第2期9-11,15,共4页 Journal of Jilin Radio and TV University
基金 辽宁省教育厅科学技术研究项目(20040278)
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参考文献7

二级参考文献13

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