充分运用教育心理学 提高专业课教学效果

教师在工作中应用教育心理学,坚持启发性的教育原则,才能充分调动学生的积极性。文中结合自身的教学实践,探讨知识的学习、学习动机及知识向能力转变的问题;探讨如何提高学生的学习能力及开发他们的创造力。