期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于后现代思潮及其意义的再认识
被引量:
1
Reconsideration about Postmodern Trend and its Significance
下载PDF
职称材料
导出
摘要
如何把握后现代主义的精神实质及其对中国文化建设的意义,在于如何正确认识后现代主义与现代性之间的内在矛盾关系,本文围绕这一问题进行了探讨,指出后现代主义并不像人们所片面以为的那样,是对现代性的线性的逆转或平面的倾覆,而是在现代性的基础上所展开的对现代性的矫正与纠偏,本质上是对现代性的拓展、深化和超越。文章结合这一问题,同时对这种错误认识背后所蕴涵的单面性的思维方式及其历史教训进行了总结检讨。
作者
庞文敏
机构地区
中国农业银行武汉培训学院财务室
出处
《中国农业银行武汉培训学院学报》
2006年第3期53-55,共3页
Journal of ABC Wuhan Management Institute
关键词
后现代主义
现代性
单面性思维
分类号
B089 [哲学宗教—哲学理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
9
引证文献
1
二级引证文献
3
同被引文献
9
1
王岳川.
走出后现代思潮[J]
.中国社会科学,1995(1):151-153.
被引量:11
2
霍巍,周贵礼.
后现代主义与教育研究的变革[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2004(9):39-41.
被引量:4
3
陈雨思.
论复杂系统同一性的复杂性——兼论后现代思潮颠覆同一性的双重意义[J]
.系统科学学报,2006,14(2):24-30.
被引量:1
4
中央教育科学研究所.陶行知教育文选[C].北京:教育科学出版社,1981..
5
钟启全,等.多维视角下的教育理论与思潮[M].北京:教育科学出版社,2004.
6
韩震.西方哲学概论[M].北京:北京师范大学出版社,2008.
7
小威廉姆·多尔.后现代思想与后现代课程观[A].钟启全,等.多维视角下的教育理论与思潮[C].北京:教育科学出版社,2004.
8
董玲玲.
后现代主义思潮对教育的启示[J]
.开封教育学院学报,2008,28(1):83-85.
被引量:4
9
为“生命·实践教育学派”的创建而努力——叶澜教授访谈录[J]
.教育研究,2004,25(2):33-37.
被引量:287
引证文献
1
1
田夏彪.
民族教育价值观的后现代倾向及审视[J]
.内蒙古社会科学,2010,31(2):130-133.
被引量:3
二级引证文献
3
1
蓝洁.
民族地区职业教育特色发展现状实证调查[J]
.广西民族大学学报(哲学社会科学版),2014,36(4):90-94.
被引量:9
2
蓝洁.
民族教育特色:话语的视角[J]
.西北民族大学学报(哲学社会科学版),2017(3):167-171.
被引量:2
3
司琴琴.
民族地区职业教育课程与少数民族文化整合概论[J]
.教育观察,2018,7(4):11-14.
1
刘宽红.
简评后现代主义视野中的非理性主义[J]
.新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2003,24(4):145-149.
被引量:1
2
杨善解.
马尔库塞社会批判理论述评[J]
.江苏社会科学,1994(5):69-73.
被引量:4
3
吴昭,方培.
反思现代生活与审美的关系[J]
.文学教育,2012(10):137-137.
4
陈学明.
评“西方马克思主义”的文艺、美学理论[J]
.马克思主义美学研究,2005(1):276-289.
5
刘珍英,马拥军.
资本时代的文化自觉[J]
.上海财经大学学报(哲学社会科学版),2012,14(4):18-24.
6
韦星龙.
马尔库塞的社会异化理论及其当代意义[J]
.科教导刊,2012(5):222-223.
7
林巍.
“以民为本”解析(下)[J]
.英语学习,2016,0(6):74-76.
8
水满倾覆,孔子感慨[J]
.人力资源,2010(3):93-93.
9
周维功.
黑格尔对传统形而上学的批判与重建[J]
.淮北职业技术学院学报,2006,5(6):1-2.
10
杨芳.
对马尔库塞社会批判理论的思考[J]
.黔西南民族师范高等专科学校学报,2003(2):5-9.
中国农业银行武汉培训学院学报
2006年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部