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体会新课程理念 提高化学教学质量
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摘要
作为新课程的实施者,如何在新课程理论的指导下,加强对新课程的学习、理解,明白新课程的要求,提高教学效果,是每位教师必须面对的问题.为了切实贯彻好《全日制义务教育化学课程标准》,作为教学一线的教师,必须彻底转变教学观念,适应新的教学需要.现结合初中化学教学的实际,谈谈本人肤浅的认识.
作者
金新华
机构地区
江苏省南通市陈桥中学
出处
《中学理科(综合)》
2006年第5期62-62,共1页
关键词
《全日制义务教育化学课程标准》
新课程理念
教学质量
初中
化学教学
课程理论
教学效果
教学观念
教学需要
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中学理科(综合)
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