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以”冷战“为例,评高中历史新教材

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摘要历史学科的功用，是让人认识过去，从中获得“资政”“做人”的历史智慧。这一功用大概是上自两千多年前的孔子、希罗多德这些大学问家，下到今天普通不过的我们都认可的。在中学历史教科书中如何实现这一功用呢？

作者李明海

机构地区湖北省宜昌市

出处《历史教学》 CSSCI 北大核心 2006年第6期59-61,共3页 History Teaching

关键词高中历史新教材评析冷战史为例

分类号 G633.52 [文化科学—教育学]

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历史教学

2006年第6期

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