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《成都市构建城乡教育一体化发展模式研究》的研究报告(撮要)
被引量:
19
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摘要
大力推进城乡教育一体化是成都市全面建设小康社会的迫切需要,也是教育自身的改革和发展之必需。成都市有了构建城乡教育一体化发展模式的工作实践。以人为本的城乡教育一体化的理念体系、良性互动的城乡教育一体化的结构体系、面向市场的城乡教育一体化的控制体系、三位一体的城乡教育一体化的保障体系的“四大基本要素”使城乡教育一体化得以可持续发展。
作者
全国教育科学"十五"规划FFBO11148课题成都子课题组
谢家训
刘琳
机构地区
成都市教育局
出处
《成都教育学院学报》
2006年第7期1-18,共18页
Journal of Chendu College of Education
关键词
成都
城乡教育
一体化
模式
研究
分类号
D61 [政治法律—中外政治制度]
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