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刍议“留守儿童”与“流动儿童” 被引量:23

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摘要 基于当前“留守儿童”和“流动儿童”概念使用比较混乱,本文梳理了“留守儿童”和“流动儿童”两个概念的使用情况,并对这些概念的内涵特征提出了自己的看法,同时建议在相关的教育研究中应该合理地使用这些概念和作出严格的界定。
作者 张利洪 刘洲
出处 《成都大学学报(社会科学版)》 2006年第4期122-124,共3页 Journal of Chengdu University (Social Sciences)
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