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科学对待学生的心理问题
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摘要
在现实生活中,不管教师是否意识到,在每个教师的心灵深处都有一幅关于“学生是什么样的人”的画像,它就是由教师的学生观描绘成的,它详细地记录着教师所理解的“学生”的一切方面,并指导教师如何对待学生,如何教育学生。
机构地区
《青少年心理健康》编辑部
出处
《青少年心理健康》
2006年第2期6-7,共2页
关键词
学生观
心理问题
科学对待
指导教师
现实生活
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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