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基于AHP法和Delphi法的网络课程评价指标体系设计研究
被引量:
24
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摘要
本文采用AHP法确定了网络课程质量因素分层模型及各项评价指标的初始权重,用Delphi法进一步分析验证了各项指标权重设计的合理性,从而形成了具有共识性的网络课程评价标准指标体系及其评价方案。
作者
邢红宇
机构地区
华北科技学院现代教育技术中心
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2006年第9期78-81,共4页
China Educational Technology
基金
全国教育科学十五规划重点课题"信息化进程中的教育技术发展研究"子课题"网络课程的评价研究"项目成果之一
课题编号:AYA010034。
关键词
网络课程
评价指标体系
AHP法
DELPHI法
课程评价
权重设计
评价方案
评价标准
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G423.04 [文化科学—课程与教学论]
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