摘要
终身教育理论由来已久,但不同国家和地区的实践形式各不相同。作为我国大陆首部地方性终身教育法规诞生地的福建省,如何构建终身教育体系,如何建设学习型社会,是理论研究所要关注的。本文就福建省终身教育体系的构建原则、框架、保障机制以及学习型社会的建设步骤等几个方面展开讨论,以期能对实践有所启发。
出处
《东南学术》
CSSCI
北大核心
2006年第5期160-168,共9页
Southeast Academic Research
基金
福建省社会科学研究规划项目"我省终身教育体系与学习型社会的构建研究"(项目批准号:2003B0140)的重要成果。