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回顾与展望:中国教育人类学发展历程——兼谈与教育社会学的比较 被引量:38

Developing Process of Educational Anthropology in China——And a Comparison between Educational Anthropology and Educational Sociology
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摘要 本文在介绍中国教育人类学的理论建构的基础上,对中国教育人类学20多年来发展的历程进行了回顾,并对中国教育人类学未来的发展进行了展望。另外,还对教育人类学与教育社会学之间的区别与联系进行了比较。 This paper gives an introduction to the theories about educational anthropology, makes a review of the developing process of educational anthropology in China, and makes a comparison between educational anthropology and cducational sociology.
作者 滕星
出处 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第5期5-12,共8页 Journal of South-Central Minzu University (Humanities and Social Sciences)
关键词 教育人类学 回顾 展望 教育社会学 比较 educational anthropology review look to the future educational sociology comparison
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参考文献2

二级参考文献11

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