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“落体运动”教学设计
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摘要
“课堂教学信息化的创新探索”专辑为了能够深入探索“课程整合”,我们编发了三个基于信息环境实施的课堂教学案例,并邀请上海市教育科学研究院现代教育实验室的蒋鸣和教授作了深入的点评。我们希望能够通过具体案例的展示与分析,给读者带来一些思考:如何从更深的层次推进课堂教学的信息化。
作者
胡泽彬
机构地区
河南省长葛市第二高级中学
出处
《信息技术教育》
2006年第9期48-49,共2页
Information Technology Education
关键词
教学设计
落体运动
物体运动规律
教学目标
物理规律
逻辑推理
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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