期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
漫谈音乐的社会作用
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
音乐反映社会,又给予社会以深刻的影响。音乐的审美、认识和教育三种功能对社会有着深远的作用。论述了音乐的审美、认识和教育三种社会功能对社会及人们生活产生的作用。
作者
裴菊安
机构地区
绵阳实验高级中学
出处
《高教研究(西南科技大学)》
2006年第3期24-26,共3页
Journal of Higher Education of Southwest University of Science and Technology
关键词
音乐审美
音乐认识
音乐教育
社会作用
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
52
引证文献
4
二级引证文献
5
同被引文献
52
1
刘会兰.
浅论莫扎特音乐的人文之美[J]
.时代文学,2009(19):148-149.
被引量:3
2
薛宾.
课堂教学中如何运用多媒体进行音乐情境教学[J]
.文教资料,2008(21):144-145.
被引量:9
3
陈方.
西方现代音乐个性的传统溯源[J]
.杭州师范学院学报(医学版),2005,25(4):347-348.
被引量:1
4
谢萍.
对巴洛克音乐艺术人文精神的思考[J]
.作家,2010(20):213-214.
被引量:2
5
朱晨溪.
《乐记》中的教化思想及其现代启示[J]
.华北电力大学学报(社会科学版),2011(S2):239-240.
被引量:2
6
陈秉义.
论中国古琴音乐的山水意境和人的精神[J]
.乐府新声(沈阳音乐学院学报),1993,11(3):24-29.
被引量:5
7
刘美志.
浅谈音乐在中学历史教学中的巧妙运用——以《祖国统一的历史潮流》(岳麓版)一课教学为例[J]
.中学历史教学研究,2008,0(Z1):48-50.
被引量:1
8
宋沛.
略论春秋战国时期儒、墨、道三家的音乐思想[J]
.艺术教育,2006(9):82-83.
被引量:3
9
周春虎.
从人类学向度关注音乐行为过程的生命体验[J]
.艺术教育,2007(3):36-37.
被引量:2
10
苗粉娥.
多媒体与语文情景教学[J]
.教育实践与研究,2007(06B):53-53.
被引量:5
引证文献
4
1
邓莹.
音乐的功能性在大学生心理健康教育中的运用[J]
.传承,2010(24):142-143.
2
尹芝.
多媒体课件中音乐选择与应用的研究[J]
.中国教育技术装备,2010(33):141-142.
3
乔欣.
人文音乐的性质特点及功能价值[J]
.民族艺术研究,2012,25(6):61-68.
被引量:5
4
万德超.
浅谈音乐的两大功能[J]
.音乐大观,2013,0(5):220-220.
二级引证文献
5
1
刘晓婷.
试论人文精神与高校音乐审美教育[J]
.艺术教育,2016(12):229-230.
被引量:2
2
高蕊.
论《乐记》的人文音乐思想[J]
.学术探索,2018(2):126-131.
3
高蕊.
音乐人文教育“三阶段”论[J]
.四川戏剧,2018(3):169-173.
4
张俊梅.
合理整合初中音乐欣赏内容的策略[J]
.中小学音乐教育,2020,8(9):13-15.
5
张梅茹.
论各时期二胡创作体现的时代精神与人文思想[J]
.音乐大观,2014,0(8):215-215.
1
郭博理.
对当代中国电影音乐审美的思考[J]
.电影文学,2010(23):130-131.
被引量:5
2
纪丽静.
略论音乐审美模仿说[J]
.长春师范学院学报,2007,26(1):152-153.
3
程泓.
音乐审美与文学审美之间的关系研究[J]
.作家,2008,0(20):169-170.
被引量:3
4
叶志超.
古典音乐 入门曲目推荐[J]
.视听前线,2007(6):140-141.
5
雍晓兰.
迟子建作品中的音乐审美[J]
.短篇小说(原创版),2015,0(3Z):38-39.
6
柏红秀.
论唐代文学中的“歌者”[J]
.南京师大学报(社会科学版),2011(3):149-154.
被引量:3
7
卢兰.
从《文选》音乐赋看汉晋音乐审美风尚[J]
.钦州学院学报,2015,30(1):22-25.
8
陈越红.
影视音乐审美新感性的生成[J]
.剧作家,2002(2):111-112.
9
魏雪婷.
由《论语》解读孔子之音乐思想[J]
.文艺生活(下旬刊),2010(5):3-4.
10
马千.
声之有味:通感释例考略[J]
.山东省青年管理干部学院学报(青年工作论坛),2010(6):134-136.
被引量:1
高教研究(西南科技大学)
2006年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部