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利用关键绩效指标建立高校实验室管理评价体系
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摘要
高校实验室是高校教学的重要阵地,是高校管理工作的重要内容之一。长期以来,高校实验室管理主要是侧重于保证实验教学、科研的正常进行,很少从管理的效率、管理的成本角度去衡量实验室管理的成效。本文采用关键绩效指标方法,尝试建立实验室管理关键绩效指标评价体系,来优化和提升实验室管理水平。
作者
刘洛娜
机构地区
广东商学院司法技术实验室
出处
《中州大学学报》
2006年第4期94-95,100,共3页
Journal of Zhongzhou University
关键词
关键绩效指标
实验室管理
绩效评价
高校
分类号
G482 [文化科学—教育技术学]
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