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“思政课”延伸课教学若干问题探索 被引量:1

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摘要 “思政课”延伸课是思想政治理论课课程改革的一大成果,它的设置合乎时代的要求,有利于当代大学生人文素质的提高和实践能力的增强。为了使“思政课”延伸课取得良好的滚动发展,必须合理正确地调整教学内容,构建新的教学模式,优化“思政课”延伸课课程体系。
作者 袁玲儿
机构地区 宁波大学法学院
出处 《宁波大学学报(教育科学版)》 2006年第5期90-92,共3页 Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
  • 相关文献

参考文献1

  • 1联合国教科文组织国际教育发展委员会.学会生存[M].上海:上海译文出版社,1979..

共引文献73

引证文献1

二级引证文献2

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