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英语仿拟修辞的理论基础和认知策略 被引量:2

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摘要 仿拟作为一种修辞行为,也是一种认知手段。从认知科学的角度展开仿拟研究,将有助于人们进一步认清仿拟修辞的认知规律,加深对仿拟现象的认识,为人们在更合理地运用仿拟手段提高言语交际能力的同时,做到语言形式与表现内容完美和谐的统一提供有效的帮助。
作者 刘学丰
机构地区 渤海大学
出处 《辽宁教育行政学院学报》 2006年第9期108-109,共2页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
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