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定量分析化学教学改革与实践 被引量:12

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摘要 报道了定量分析化学的教学改革与实践。简述了教学内容的改革与学时分配,教学模式“预习法—启迪性讲授法—自学法—探究法—总结性讲授法”的实施以及学生成绩的评定。实践表明,这项教学改革取得了初步成效。
出处 《大学化学》 CAS 2006年第5期17-19,23,共4页 University Chemistry
基金 哈尔滨工业大学(威海)分析化学优秀课程建设项目(IMIQ10000170)
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引证文献12

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