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中高职衔接课程结构一体化设计 被引量:101

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摘要 本文针对当前中高职衔接的问题,提出了构建整体职业教育人才培养体系的思路,设计一体化课程结构,实现中高职有机衔接,优化高技能人才培养途径。
作者 张家寰
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第31期37-39,共3页 Chinese Vocational and Technical Education
基金 上海市教科规划课题《中高职课程结构衔接及其教学计划一体化研究》(B0425)研究成果
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