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中学生阅读心理与阅读需求——敬业中学学生问卷调查与分析
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摘要
通过对上海市敬业中学学生问卷调查与分析,分析当前中学生中具有代表性的一些阅读心理和阅读需求的成因。针对改进中学图书馆的服务,引导学生阅读,进一步满足学生的需求等方面的问题,提出一些解决措施。
作者
周勤
机构地区
上海市敬业中学图书馆
出处
《中小学图书情报世界》
2006年第10期37-39,共3页
关键词
中学生
图书馆
阅读心理
阅读需求
分类号
G258.69 [文化科学—图书馆学]
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