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论高校辅导员专业化发展的学理支撑
被引量:
51
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摘要
提升辅导员专业化水平,推进辅导员职业化发展,必须在学理上寻求支撑,为辅导员专业化发展提供政策保障、学科依托、机制保证和人才支持。
作者
曹琨
机构地区
中国延安干部学院培训部
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2006年第12期81-82,共2页
Heilongjiang Researches on Higher Education
基金
延安大学校级科研计划课题<高校辅导员专业化发展研究>(项目编号:YDK2005-024)的成果之一
关键词
辅导员
专业化发展
学理支撑
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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2006年 第12期
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