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道德情感与大学生社会责任感
被引量:
21
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摘要
大学生承担的社会责任非常广泛,主要体现在四个层面。但是由于学校教育方法不适当,使得学生不能将其内化为自己的道德情感,更无法付诸实践,导致社会责任感教育效果不明显。文章主要论述爱国主义教育、感恩教育、荣辱观教育等道德情感教育对大学生社会责任感的促进作用。
作者
王丹玲
孙丽丽
机构地区
哈尔滨师范大学
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2006年第12期116-117,共2页
Heilongjiang Researches on Higher Education
关键词
大学生
道德情感
社会责任感
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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