摘要
教育督导制度建设是完善我国教育管理体制建设的重要内容。鉴于目前一些地方对督导工作的地位和作用缺乏正确的认识,教育督导机构的设置形式比较混乱,教育督导工作的实施缺乏行政权力的保障,教育督导队伍状况不尽人意等现实问题,切实提高对教育督导地位与作用的认识,科学规范教育督导机构的设置形式,明确规定教育督导人员的职责权限,不断加强教育督导队伍专业化建设,便成为改革我国教育督导制度的必然选择和对策。
出处
《教育探索》
北大核心
2006年第12期21-22,共2页
Education Exploration
基金
全国教育科学规划课题"中外教育管理体制的历史
现状
特点与发展趋势比较研究"研究成果之一(FDB050620)